Chers acteurs de l’École Internationale de Ouagadougou,

Il y a deux constantes dans l’éducation internationale : « Le changement et la transition. »

Je voudrais prendre un moment pour vous remercier pour tout votre travail et votre dévouement à l’École Internationale de Ouagadougou que j’ai vu depuis 2020. En tant que communauté, nous avons vraiment montré que “lorsqu’une équipe travaille ensemble, l’impossible devient possible”.

Lors de la réunion du conseil d’administration mardi dernier, notre président a déclaré que nous sommes “une communauté forte et dynamique”.

En août 2020, nous avons été l’une des premières écoles à reprendre l’apprentissage physique, montrant que malgré l’urgence sanitaire mondiale COVID, nous avons surmonté la tempête en rouvrant et en démarrant notre programme du BI avec notre première cohorte.

En effet, alors que j’entame mes quatre derniers mois en tant que directeur, et après une réflexion interne, je suis extrêmement fier de ce que nous avons gagné et appris au cours des trois dernières années et demie :

• Bien que nous soyons actuellement une petite école, nous disposons d’une équipe d’enseignants soudée et profondément engagée qui s’efforce constamment de fournir une éducation exceptionnelle – une éducation qui est vraiment “active, créative et participative”, et qui assure avant tout la maîtrise de l’anglais et l’excellence dans toutes les matières. En vérité, la plus grande force de l’école est son personnel dévoué. Lors de la pandémie de COVID, les membres du personnel sont revenus avec des masques, des thermomètres et de l’eau de Javel pour ouvrir l’école.
• Le changement le plus significatif que l’on puisse observer au cours de ces dernières années a peut-être été le développement d’objectifs et d’attentes plus clairs et mieux définis en matière de programmes scolaires. Cette tâche a pris beaucoup de temps, mais elle était essentielle à la santé académique de l’école. En outre, le personnel de l’Ecole Internationale de Ouagadougou s’est fermement engagé à ce que notre programme scolaire soit “le nôtre” – et non pas une version passe-partout qui reste sur une étagère et n’a que peu de rapport avec l’enseignement quotidien dispensé dans nos salles de classe. En un mot, l’impact de ce processus sur notre institution a été de nous rendre plus réfléchis. En d’autres termes, en tant qu’école, ce processus nous a permis de mieux comprendre ce que sont réellement notre vision, notre mission et notre objectif.
• Alors que la vie quotidienne à Ouagadougou devient plus complexe, il est important de noter qu’aujourd’hui, à 8 heures, nous avons renforcé nos mesures de sécurité extérieure. Nous utilisons désormais la “porte de sortie” d’urgence à l’entrée de notre école. Nous continuerons à surveiller les événements dans la ville, le pays et la région, afin de nous assurer que nous offrons un environnement d’apprentissage “sûr” et “approprié” à tous nos élèves.
• De manière plus générale, l’École internationale de Ouagadougou est confrontée aux mêmes crises que toutes les entités internationales en cette période difficile de l’histoire de l’Afrique de l’Ouest. Il est tout à fait possible que pour des raisons politiques ou économiques, nous soyons obligés de continuer à modifier notre programme pour continuer à répondre aux besoins globaux de nos étudiants.

Pour conclure, alors que nous nous dirigeons vers une plus grande transparence en tant qu’école, nous nous efforçons d’offrir une participation plus importante (et plus significative) à toutes nos parties prenantes. Il s’agit d’un processus nécessaire, mais pas toujours facile.

Cependant, dans le cadre de notre communication ouverte et transparente, l’école :

• A modernisé les toilettes des élèves. Comme l’a très justement déclaré un membre du conseil des élèves, “nous partageons tous la responsabilité d’avoir des toilettes propres et hygiéniques, et les élèves doivent faire leur part, tout comme notre personnel de nettoyage, pour que nos toilettes restent propres”. (Parents, veuillez rappeler à vos élèves qu’ils doivent utiliser correctement les toilettes communes).
• Au cours des 7 à 10 prochains jours, la cafétéria de l’école passera de notre “Snack Shack” interne actuel à un nouveau fournisseur, Petit Paris. La transition devrait prendre environ 5 semaines et chaque division enverra les menus et les options de paiement au moins cinq jours avant le début officiel de la transition. L’objectif est de couper le ruban de la cafétéria de l’école, qui sera rénovée par Petit Paris, après les vacances de printemps.

Derniers rappels :

• Vendredi 8 mars : Journée internationale de la femme – Pas d’école.
• C’est la dernière semaine du programme d’activités périscolaires du trimestre II : Le programme reprend le 18 mars avec de nouvelles offres.

Nous vous souhaitons une semaine courte et productive.

Salutations du site de l’école.

Jeff