I love this quote that can be found on the website of our assessment partner, the Northwest Evaluation Association. It truly demonstrates how quality evaluation can enhance a student’s overall educational experience, while providing teachers with the information they need to best assist our students’ education.

This year, our fifth in partnering with NWEA, The International School of Ouagadougou continues to use the Measures of Academic Progress assessment to ensure that your students are making measurable growth.

This morning, students in Kinder – Grade 9 began to take the NWEA Growth Assessment, to help us reach our students where “they are at.”   When it comes to the NWEA MAP Assessment please note.

• MAP tests are individualized measures of performance in Reading and Math.  Tests are taken on the computer, and the results help teachers, parents, and administrators improve learning for all students. The results help us work together to make informed decisions that promote your students’ academic growth.
• MAP tests are adaptive, which means that the test is designed to target each student’s academic performance, and is tailored to each student’s current achievement level. The program adjusts the difficulty level of the questions as the test progresses, enabling every student to take a unique test, which also has a standard deviation variable to let us know if the student is “disengaged”, and if the test results are valid.   
• As per the chart below, the goal of the Measure of Academic Progress assessment is to measure “growth over time”, and also to ensure “quality control” as we can compare our academic program to not just U.S.-based schools, but also to other international schools in our region, and worldwide, at the end of each school year.

As parents, and as teachers, our primary focus is on the “blue” line on the Student Progress Report (sample below), which shows individual growth, over time. 

In the coming weeks, after our Parent Open House on September 1^st, Parents who wish to discuss MAP results with the teachers are encouraged to contact the teacher directly to schedule an appointment. This way, we will all be working together for our students’ academic growth and success.

With our MAP test underway, and our new health and safety protocols firmly in place, we would like to do a quick “check-in” with our ISO community. Both Upper School students and parents are welcome to give us feedback on the new procedures and initiatives that we have put in place. This will help us ensure that we are offering the most appropriate environment possible to support our students’ learning.

Please also note that our First Coffee With The Director scheduled for tomorrow 8 am is postponed to a later date.  

Greetings from the Campus, and we look forward to seeing all of our parents, next Tuesday, at 18:30 for our annual Open House.

-Jeff

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Pre Kinder 3 and Pre Kinder 4 Extended Day Program

J'aime beaucoup cette citation qui se trouve sur le site web de notre partenaire d'évaluation, la Northwest Evaluation Association (NWEA). Cela démontre vraiment comment une évaluation de qualité peut améliorer l'expérience éducative globale d'un élève, tout en fournissant aux enseignants les informations nécessaires pour aider au mieux l'éducation de nos élèves.

Cette année, notre cinquième en partenariat avec NWEA, International School of Ouagadougou continue d'utiliser l'évaluation MAP pour mesurer le progrès scolaire de vos élèves et s’assurer qu’ils ont une croissance mesurable.

Ce matin, les élèves de Kinder – grade 9 ont commencé l'évaluation NWEA Growth, pour nous aider à les rejoindre là où « ils sont ». En ce qui concerne l'évaluation du MAP NWEA, veuillez noter que :

• Les tests MAP sont individualisés en fonction des performances en lecture et en mathématiques. Les tests sont effectués sur l'ordinateur et les résultats aident les enseignants, les parents et les administrateurs à améliorer l'apprentissage de tous les élèves. Les résultats nous aident à travailler ensemble pour prendre des décisions informées qui permettront de favoriser la croissance académique de vos élèves.
• Les tests MAP sont adaptatifs, ce qui signifie que le test est conçu pour cibler les performances académiques de chaque élève et est adapté au niveau académique actuel de chaque élève. Le programme ajuste le degré de difficulté des questions au fur et à mesure que le test progresse, permettant à chaque élève de passer un test unique, qui a également une variable d'écart type pour nous faire savoir si l'élève est « désengagé » et si les résultats du test sont valides.
• Selon le tableau ci-dessous, l'objectif de l'évaluation académique de MAP (mesure du progrès académique ) est de mesurer la « croissance au fil du temps », et également d'assurer un « contrôle de la qualité » car nous pouvons comparer notre programme académique non seulement aux écoles américaines, mais aussi à d'autres écoles internationales de notre région et du monde entier à la fin de chaque année scolaire.

En tant que parents et enseignants, nous nous concentrons principalement sur la ligne « bleue » sur le rapport du progrès de l'élève (exemple ci-dessous), qui montre la croissance individuelle au fil du temps.

Dans les semaines à venir, après notre journée portes ouvertes pour les parents le 1er septembre, ceux qui souhaitent discuter des résultats du MAP sont encouragés à contacter directement l'enseignant correspondant pour prendre rendez-vous. Nous pourrons ainsi tous travailler ensemble pour la croissance et la réussite scolaires de nos élèves.

Avec notre test MAP en cours et nos nouveaux protocoles de santé et de sécurité bien en place, nous aimerions faire un « check-in » rapide avec notre communauté à l’ISO. Les élèves du lycée et les parents sont invités à nous faire part de leurs commentaires sur les nouvelles procédures et initiatives que nous avons mises en place. Cela nous permettra de nous assurer que nous offrons un environnement le plus approprié possible pour soutenir l’apprentissage de nos élèves.

Salutations du Campus, et nous avons hâte de voir tous nos parents, mardi prochain, à 18 h 30 pour notre journée portes ouvertes annuelle.

Pièces jointes:

Programme de la journée prolongée de Pre Kinder 3 et Pre Kinder 4.